跟著小編游臨滄，滄源佤鄉(xiāng)探秘游線路！
拓展訓(xùn)練項(xiàng)目雷區(qū)取水在分享回顧與心智提升環(huán)節(jié)上，對于個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目中關(guān)于個(gè)性分析，關(guān)于知覺與個(gè)體決策的聯(lián)系、關(guān)于最優(yōu)化決策模型，以及價(jià)值觀的分析、個(gè)體的激勵(lì)等都是經(jīng)常運(yùn)用的理論知識點(diǎn)。要想廣州團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)的好的話，這三個(gè)因素一定要做好。影響廣州團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)的因素又該如何解決呢？而雷區(qū)取水就能很好幫助我們解決這個(gè)問題。
讓一半學(xué)員的眼睛被蒙上眼罩，在搭檔的引領(lǐng)下爬坡涉水，完全將自己的生命交到了同伴的手上。當(dāng)然，這些朝夕相處的兄弟姐妹們自然不會(huì)辜負(fù)對方的信任，或背或抱，齊心協(xié)力，在長達(dá)四十分鐘的“生命之旅”后， 所有選手都毫發(fā)無損地回到了原地。讓我們懷著感恩的心一路前行。
搶凳子是一個(gè)很經(jīng)典的互動(dòng)游戲，簡單、好玩、刺激，適合作為團(tuán)隊(duì)破冰游戲、室內(nèi)好玩的小游戲以及各類型的聯(lián)歡會(huì)和企業(yè)年會(huì)游戲。基本的游戲規(guī)則是選10人圍著9個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到
踩氣球游戲簡述：利用個(gè)人或團(tuán)體對抗的方式，以增加小隊(duì)間的向心力，拓展訓(xùn)練小游戲踩氣球是一個(gè)利用個(gè)人或團(tuán)體對抗的方式，以增加小隊(duì)間的向心力。此游戲操作簡單融入性強(qiáng)，今天就來和大家一起踩氣球。
人與人之間通過溝通互相了解，達(dá)成共識。此游戲旨在檢視一個(gè)團(tuán)隊(duì)中人員彼此溝通的狀況，同時(shí)幫助暢通溝通渠道，以推動(dòng)今后的相互協(xié)作。拓展小游戲一圈到底人與人之間通過溝通互相了解，達(dá)成共識。這是一個(gè)拓展訓(xùn)練中很常見的呼啦圈小游戲，游戲規(guī)則是所有學(xué)員手拉手圍成一圈，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。
無敵風(fēng)火輪游戲是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)精神的戶外素質(zhì)拓展游戲，通過游戲還將培養(yǎng)學(xué)員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解，值得注意的是每組人數(shù)越多，則難度越大。
人的行為受思想的支配，思想是行為的先導(dǎo)，接受什么樣的教育思想就會(huì)什么樣生活習(xí)慣。現(xiàn)在的社會(huì)中有很多父母希望自己的子女能夠成龍成鳳心切，往往是孩子想要什么就給什么，結(jié)果造成了孩子作繭自縛卻渾然不知，許多孩子以自我為中心，自由散漫、沒有目標(biāo)、沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，受挫心理差，遇到一點(diǎn)挫折就容易退縮。
盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目。
齊眉棍游戲是一個(gè)看似簡單但操作并不簡單的互動(dòng)游戲，通過這個(gè)游戲還可以讓大家懂得團(tuán)隊(duì)合作中的重點(diǎn)之處，是一個(gè)很不錯(cuò)的素質(zhì)拓展游戲。
通過學(xué)員的連續(xù)報(bào)數(shù)，決定小組成績，最后的一組隊(duì)長須按照規(guī)定數(shù)量完成俯臥撐。在音樂背景下，培訓(xùn)師與學(xué)員共同分享領(lǐng)袖的風(fēng)采、責(zé)任與感恩的意義。
市場變化莫測，商場風(fēng)云迭起。誰能在千變?nèi)f化的市場中占據(jù)一席之地?如何打造一支高效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)?如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力?達(dá)芬奇密碼拓展項(xiàng)目演繹了一個(gè)變化的市場情景，從信息收集，到科學(xué)決策，到堅(jiān)決執(zhí)行。
